Comment motiver les élèves à lire ? Comment concilier jeu et lecture d’un livre ? Quelles activités ludiques et créatives proposer aux élèves ?
Cet atelier a pour but d’encourager une approche vivante et motivante de la lecture en classe de FLE, de développer des stratégies pour rendre les textes plus accessibles, engageants et
participatifs. L’enseignant est invité à favoriser le plaisir de lire en français à travers des activités ludiques et créatives et ainsi de créer un lien fort entre lecture, expression orale et
imagination.
Après quelques réflexions théoriques sur ces questions, cet atelier propose des activités concrètes pour dynamiser la lecture en classe. Par des exemples précis, nous verrons comment acquérir
agréablement les contenus langagiers.
GCPCF Athènes 2025 : Théonie Vogopoulou
