L’étude des langues étrangères est aujourd’hui un des domaines de réflexion privilégié pour penser l’Homme dans sa diversité. Grâce aux mondes francophones, aux caractéristiques polycentriques, il existe une possibilité sans doute plus aisée encore de se rapprocher de cette richesse pluriculturelle. Ce parcours proposera d’étudier des moyens concrets pour explorer les dimensions interculturelles et les francophonies en classe, en fonction du contexte et de l’âge de nos apprenants.

Université de rentrée : Michaël Gaupillat - Xinjiletu Zhao - Coline Rosdahl -

Thierry Riera - Constantin Mytaloulis 

Pour retrouver les documents et liens utiles de ce parcours, un mur padlet sera mis à disposition des participants.

➔ Sessions en direct Lundi 21, Mercredi 23 et Vendredi 25 septembre, à 19h (heure de Paris).

Lundi 21 Septembre / 19h - 20h30 :

Session 1 – L’interculturalité dans nos classes 

Intervenants : Mickaël Gaupillat et Xinjiletu Zhao

Après une courte introduction sur l’interculturel en linguistique appliquée à l’éducation, Mickaël Gaupillat et Xinjiletu Zhao, tous deux spécialistes des dimensions interculturelles, vous aideront à (1) vous adapter aux mieux aux préférences cutlurelles d’apprentissage de nos élèves et (2) exploiter des documents-supports pour permettre une meilleure prise de conscience des mécanismes sous-jacents aux phénomènes culturels qu’on sait mouvants, à la création et à la recréation de l’identité, de l’altérité et des représentations sociales. 

Mercredi 23 Septembre / 19h - 20h30 :

Session 2 - L'interculturalité en projets

Intervenant : Rosa Pastor

Vendredi 25 Septembre / 19h - 20h30 :

Session 3 - Accueillir les langues et les cultures.

Intervenante : Anne Olivaux