Neuro-éducation : Attirez l'attention de vos apprenants

 

DESCRIPTIF :

 

À travers cet atelier, nous explorerons ce qui crée des émotions chez les apprenants, ce qui les stimule, capte leur attention et ainsi améliore l'apprentissage et la mémorisation.

Depuis plusieurs années, les recherches en neurosciences nous aident à perfectionner les techniques d'enseignement, alors écoutons ce qu'elles peuvent nous apporter concrètement dans nos classes !

 

OBJECTIF DE L'ATELIER :

 

L'objectif de cet atelier est de comprendre comment fonctionne le cerveau au moment où un individu s'intéresse, porte son attention et absorbe ce qu'on lui enseigne. Ainsi nous nous focaliserons sur la partie émotionnelle qui a un rôle majeur dans ce processus. En ayant connaissance des étapes par lesquelles on passe pour apprendre, on pourra comprendre et ainsi optimiser notre enseignement.

Un thème que les apprenants adorent par ailleurs aborder !

 

LA PROCÉDURE À SUIVRE :

 

En s'appuyant sur les recherches neuroscientifiques de ces dernières années, nous verrons ce qui a été découvert autour de la mémorisation.

En premier lieu, comprendre quelle est la fonction principale de notre cerveau : la survie, et comment celui-ci se met en marche pour atteindre cet objectif.

Apprendre est principalement la meilleure façon de survivre. Nous verrons donc comment le cerveau mémorise cet apprentissage à court et à long terme, quelles sont ces stimulations qui sont indispensables à la rétention.

Et finalement, nous verrons ensemble comment l'appliquer concrètement dans l'enseignement de langues étrangères.

 

 

JCF Lima 2022 - Leïla Camou