Plusieurs stratégies pédagogiques ont vu le jour ces dernières années afin de dynamiser les classes. Parmi ces méthodologies dites "actives", nous nous pencherons sur la classe inversée. Dans un
premier temps, nous en offrirons une définition simple ponctuée d'exemples pratiques afin de saisir ses particularités, bénéfices mais aussi limites. Dans un second temps, il sera question
d'imaginer un court scénario pédagogique pour inverser sa classe.
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