La chanson en cours de FLE

Document authentique dont le contenu est propice aux exercices et activités langagières variés, genre de discours multidimensionnel  et objet culturel très riche, la chanson peut être un support amusant et motivant pour construire une compétence de communication langagière en cours de FLE.

Cet atelier  suggère  des pistes méthodologiques pour son exploitation en situation d’enseignement/apprentissage et propose une démarche conforme au CECRL pour la conception de fiches pédagogiques à partir de ce genre de discours.

Casablanca 2012 : Hassan Aanzoul