Apprendre le français… de la tête aux pieds ! Pour une approche active et plurisensorielle de l’enseignement du FLE aux enfants.
Un enfant apprend une langue en engageant ses capacités perceptives, émotives, psychomotrices et cognitives. Il a besoin pour cela de situations qui, pour lui, font sens et répondent à ses
centres d’intérêt.
A travers des démarches actives et ludiques sollicitant plusieurs modes perceptifs et mettant en œuvre des formes d’intelligences plurielles, cet atelier propose aux participants d’explorer
diverses situations d’enseignement-apprentissage de l’oral favorisant la participation et la motivation de leurs jeunes apprenants.
Une participation active de tous sera incontournable !
Casablanca 2012 - Mexico 2013 : Hélène Vanthier
